第一章 研学旅游的发展历程与趋势 -第一节 中国研学旅游的发展历程 -第二节 国外研学旅游的发展历程 -第三节 研学旅游的时代背景 第二章 研学旅游的内涵与本质 -第一节 研学旅游的概念与内涵 -第二节 研学旅游的本质与特征 -第三节 研学旅游的目标、原则和意义 -第四节 研学旅游的构成要素 第三章 研学旅游的理论基础 -第一节 自然教育理论 -第二节 行动学习理论 -第三节 情境学习理论 -第四节 探究式学习理论 第四章 研学旅游的主体——研学学员 -第一节 研学学员的概念与分类 -第二节 研学学员的需求分析 -第三节 研学学员的心理发展特点 -第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》及其在研学旅游中的应用 第五章 研学旅游的客体——研学资源 -第一节 研学旅游资源概述 -第二节 研学旅游资源分类 -第三节 代表性研学旅游资源 第六章 研学旅游的载体——研学旅游基地 -第一节 研学旅游基地的内涵 -第二节 研学旅游基地的分类 -第三节 研学旅游基地的建设 -第四节 研学旅游基地的申报 第七章 研学旅游的介体——研学旅游课程 -第一节 研学旅游课程的基本内涵 -第二节 研学旅游课程的目标 -第三节 研学旅游课程的内容 -第四节 研学旅游课程的实施 第八章 研学旅游专业人员 -第一节 研学旅游专业人员的构成 -第二节 研学旅游指导师的职业性质与工作内容 -第三节 研学旅游指导师的专业素质与培养 第九章 研学旅游服务 -第一节 研学旅游教育服务 -第二节 研学旅游交通服务 -第三节 研学旅游住宿服务 -第四节 研学旅游餐饮服务 -第五节 研学旅游讲解服务 第十章 研学旅游评价 -第一节 研学旅游评价的内涵 -第二节 研学旅游评价的分类 -第三节 研学旅游评价的指标体系 -第四节 研学旅游评价的实施方法 第十一章 研学旅游组织与研学旅游标准 -第一节 国际与国内的研学旅游组织 -第二节 研学旅游标准 附录 政策文件汇编 参考文献

齐兰兰，博士，副教授，主要研究方向为行为地理和旅游地理；曾主持或 参与多项国家级、省部级项目；曾获广东省职业院校技能比赛教学能力比赛一 等奖、广东省职业院校教师教学信息化大赛一等奖；获1+X研学旅行策划与管理 (EEPM) 职业技能等级证书中级培训师资格；指导的研学课程获广东省研学精 品课程。 孟爱云，博士，东北师范大学历史文化学院副教授，硕士研究生导师，主 要研究方向为研学旅游、文化遗产、旅游文化；曾主持或参与多项国家级和省部 级项目；曾获2021年联合国教科文组织名录遗产地可持续旅游教席“十佳案例” 奖；获得多家机构的“研学旅行指导师”认证。 付岗，燕山大学经济管理学院副教授，秦皇岛旅游协会副会长，主要研究方 向为研学旅游产品开发，曾主持或参与多项国家级和省部级项目。